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• 2022: 佛罗里达教育研究协会（FERA）, Daytona, FL
  平衡等式：在中学数学课堂中运用苏格拉底式对话提高学生的参与度和成绩
• 2022: FAU, College of Education, 第21届年度研究研讨会, “多重流行病交叉路口的公平教育”博卡拉顿, FL
  “我们的教师视角：大流行时期教师回归实体教学经验的定性研究”
• 2014- 2020：密西西比大学mba Speaker’s Edge Program, Oxford, MS
  年度冬季会议演讲指导和评委M.Accy/ MBA/ Law students
• 2019: 佛罗里达独立学校委员会（FCIS）年会, Orlando, FL
  “将菲律宾十大网堵网站课堂与Explain Everything™结合起来”
• 2018年中国教育研究院 教育中的关键问题, Kansas City, MO
  平衡等式：在数学课堂上走窄脊作为公民话语的练习
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