教师资源
教师参与本科生研究和探究的好处
“本科生研究是培养学生成功和推动创新的行之有效的方法."
- 本科研究委员会
- 增加的愿望
- 提高核心专业能力
- 师徒关系增加了学生对成功的感知
Students are not the only beneficiaries of involvement in undergraduate research and inquiry; benefits to faculty have also been observed. 这些措施包括加强指导和教学, 对职业和个人发展的满意度提高, 取得学术和研究成果(例如.g. 演讲和出版物),以及综合教学和奖学金. 那些自己在本科时期也参与过类似活动的教师们认为,这种经历对他们的职业生涯产生了转变.
兴趣文章:
- 参议院听证会:通过联邦投资推动创新
- 它需要更多的专业:雇主优先考虑大学学习和学生的成功 来自美国高校协会
- 追求卓越:培养100万名拥有科学学位的大学毕业生, 技术, 工程, 和数学 来自总统科学技术顾问委员会
与未成年人和非fau学生一起工作
在这里 你会发现一系列的资源,为教师打算与未成年人和非fau学生有兴趣与他们合作的学术或暑期研究项目.
内部资源
- FAU公共事务部成立 品牌的模板 方便创建外部演示文稿.
- 复旦大学图书馆建成 很好的资源 帮助您和您的学生进行研究工作.
- 研究生院和研究部列出了一份名单 研讨会 让学生参加,以提高他们的研究和如何负责任地进行一个项目的理解.
外部资源
评估
- 本科生课堂研究经历(CURE)CURE调查衡量的是学生在“研究型”或其他科学课程中的经历, 并且可以用作前测-后测或仅前测调查.